وحدة القياس النفسي ( دقيق )

الرؤية

أن تكون وحدة القياس النفسي ( دقيق ) نموذجا عالميا بانتهاء 2016 يهدف الى مساندة أجهزه المجتمع فى التقييم والتشخيص النفسى والسلوكى والادراكى لكافة الاعمار استنادا على أحدث وسائل وأدوات القياس الدولية

أهميه القياس النفسي :-

يعتبر القياس أداة هامه وأساسية في علم النفس بحيث لا يمكننا الاستغناء عنه فا لطبيب الجراح لديه أدواته الخاصة للجراحة .

أما الطيب النفسي يستعين بالقياس لي يستطيع تشخيص الحالة
التي بين يديه والتي يقوم بمعاينتها .

المقاييس النفسية :-

اختبار الشخصية متعددة الأوجه (MMPI) :-
وهو أداة من أدوات التقرير الذاتي التي تستخدم للفحص العام للشخصية في معظم أحوالها و يعطي نتائج مفيدة في ميدان التشخيص و التطور العلاج و التغيرات الطارئة وفقا للمعايير الحديثة في ميدان علم النفس الإكلينيكي .
وهذا المقياس يتناول الجوانب المختلفة في الشخصية مثل :-
• الصحة العامة , والنواحي ,بما فيها أجهزة الجسم المختلفة ,العادات,العائلة والزواج ,المهنة,التعليم,الاتجاهات الجنسية والاجتماعية والنزعات السيادية و المازوكية والحالات الانفعالية المختلفة.مثل الاكتئاب والقلق والمخاوف والوسواس والإرهاب الاجتماعي وغيرها.
مقاييس الذكاء :-
هل تريد التعرف على قدراتك العقلية لك و لأبنائك والتعرف على مواهبهم والصعوبات التي تواجههم في الدراسة أو العمل.هنالك مقاييس مختلفة لقياس الذكاء أحدثها:-

مقياس استانفورد بينه للذكاء الصورة الخامسة :
يعتبر مقياس بيته للذكاء من أشهر واحدث اختبارات الذكاء و يصلح للأشخاص من عمر سنتين لي ثمانين عاما (2-80).
ويستخدم اختبار الذكاء لتشخيص حالات الإعاقة العقلية – وصعبات التعلم و تشتت الانتباه وتصنيف الأطفال الموهوبين.ولقياس الذكاء أيضا عن طريق تطبيق المقاييس الآتية:-
• مقياس النضج الاجتماعي فاينلاند .
• مقياس وكسلر للذكاء الأطفال والراشدين.
• التوحد:- هو اضطراب في النمو العصبي ويوثر في التطور الاساسى للأطفال .ويتم تشخيص هذا لاضطراب عن طريق تطبيق إحدى هذه المقاييس ومنها:-
مقاييس التقييم و التشخيص للتوحد :-
• قائمة المقابل لتشخيص للتوحد ADI))
• مقياس التقرير للتوحد الطولي CARS))
• مقياس جيليام للتوحد GARS))
• استمارة الملاحظة لتشخيص التوحد ADOS))
• مقياس تقرير التوحد A-B-S))
• مقياس قائمة للتوحد السلوكي A-B-CH))

مقاييس فرط الحركة وتشتت الانتباه:-
هل تعانى أنت أو طفلك من فرط الحركة أو التشتت.فان الحياة قانون متوازن لأي بالغ ولكن لو وجدت نفسك مستمر في التأخر وتفتقر إلى التنظيم في أمورك الحياتية وشارد الذهن وكثير النسيان وتغلب لديك الفوضى وعدم المبالاة و الملل وعدم الانجاز في إعمالك قد تكون من الكبار اللذين من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه وللتأكد من ذلك يفضل تطبيق إحدى مقاييس فرط الحركة والتشتت .

مقياس الثقة بالنفس للكبار و الصغار .
هل تثق بنفسك؟و ما مستوى هذه الثقة؟
يقر علم النفس الحديث إن قدرات الإنسان رهن ثقته بنفسه وبقدراته هذا معناه انك بدون ثقتك بنفسك تصبح قدراتك كأنها غير موجودة ولذلك فنحن نقدم لك هذا المقياس الذي يقيس لك درجة ثقتك بنفسك وبقدراتك الذاتية ومن ثم يمكنك تعزيز هذه الصفة المكتسبة لكي تتمتع بالحياة بشكل أفضل و ينعكس هذا أيضا على تعاملاتك مع من حولك سواء في الحياة العادية أو على مستوى العمل أو الدراسة.
• اختبارات تشخيص الأمراض النفسية (للكبار و الصغار)
– اختبار الاكتئاب ( بيك )
– هل تعانى من الاكتئاب؟ أو احد إفراد أسرتك؟ أو من يهمك أمره ؟ إذا بدأت تشعر بهذه الإعراض ولمدة لا تقل عن عدة أسابيع فانك تعانى من الاكتئاب وللتأكد عليك تطبيق مقياس بيك للاكتئاب.
الأرق – قلة الشهية – الحزن – ضيقة الصدر و الشهية واتهام الذات- أفكار متكررة عن الموت وغيرها
2- اختبار القلق (هاملتون )
هل تعانى من القلق أو الشعور بعدم الأمان أو التوتر أو الخوف فيجب عليك تطبيق مقياس هاملتون .
3- اختبار الوسواس القهري ( براون )
إذا كنت تعانى من أفكار وتخيلات متكررة عنيدة ولاإرادية أو أفعال قهرية ؛- مثل الخوف من التلوث- أفكار أو تخيلات تتعلق بالجنس أو الحاجة إلى الترتيب والنظام الدقيق-الفحص المتكرر للأبواب للتأكد من أنها مقفلة-العد والإحصاء بأنماط معينة- إعادة الوضوء والصلاة-والأفكار في ذات الله.فعليك بتطبيق مقياس براون للوسواس.
1- اختبار الرهاب الاجتماعي
هل تنتابك حالة من القلق الشديد قبل الذهاب إلى اجتماعات العمل – أو المناسبات الاجتماعية –أو المشاركة في الفصل – أو الإذاعة المدرسية- فاذا كنت تشعر بالخفقان في القلب أو الاحمرار في الوجه أو التعرق أو الرغبة في التبول بصورة غير طبيعية – أو الكتمة والصعوبة في التنفس.فعليك بتطبيق مقياس الرهاب الاجتماعي لمعالجة هذه المشكلة.
2-اختبار المخاوف :-
هل تعانى من نوبات الهلع أو الفزع أو الخوف من الأماكن المغلقة أو المفتوحة أو الخوف من الإمراض آو الخوف من الموت أو الخوف من المدرسة.لتحديد حجم المشكلة فعليك بتطبيق مقياس المخاوف.

• مقياس التوافق الدراسي.
• مقياس حل المشكلات.
• مقياس الأمن النفسي للأطفال.
• مقياس الكفاءة الوالدية .
• مقياس العنف الأسري.
• مقياس مفهوم الذات ( للكبار و الأطفال ).
• مقياس ضبط الذات للمراهقين.
• مقياس تصرف الشباب.
• مقياس الخجل.
• مقياس اثر ما بعد الصدمة.
• مقياس الرضا الوظيفي للمعلمين.
• مقياس رفض الذهاب للمدارسة.
• مقياس الميول المهنية.
• مقياس الدافع للانجاز ( مبرمج ) .